Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2014 год КИНПО (ПКиПП)СОО - « Содержание и организация образовательного процесса в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»

2015 год Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы « Московский городской педагогический институт» - «Организация инклюзивного образования детей- инвалидов , детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях».

2016 год ОГБУ ДПО КИРО - « Содержание и организация образовательной деятельности учителей начальных классов в условиях введения и реализации ФГОС начального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)».

2017 год ОГБУ ДПО КИРО - «Совершенствование деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

2019 год Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования « Просвещение –Столица»- «Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: реализация предметной области « Технология» для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»

2020 год Московская академия профессиональных компетенций-« Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с ОВЗ»

2020 ГОД ОГБУ ДПО КИРО - «Механизмы реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»

2021 ГОД ОГБУ ДПО КИРО - «Организация и содержание деятельности классного руководителя образовательной организации»

2021 ГОД ОГБУ ДПО КИРО - «Методика использования краеведческого содержания на уроках и во внеурочной деятельности ( уровень начального общего образования»

2022 год Институт коррекционной педагогики Российской академии образования профессиональная  переподготовка по специальности «Сурдопедагогика»

2023  год ОГБУ КИРО " Преподавание предметных областей в условиях реализации ФГОС обучающихся с интеллектуальными нарушениями"

2024 год  Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет просвещения» - «Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей « Точка роста»

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Профессиональные достижения

Публикации:

К проблеме коррекции коммуникативно- речевой деятельности старшеклассников с нарушениями речи, Диверсификация и стратегия медицины и образования: Сб. мат. междунар. науч. конф. В 2-х ч.- Ч 1.- Курск: Курский государственный университет, 2006г.

Использование образовательных технологий в начальных классах школы VIII , Современные проблемы предупреждения и коррекции отклонений в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Сборник научно-практических статей. Выпуск 7.- Курск: ООО « Учитель , 2014 г.

урок развития речи « Транспорт» Всероссийский образовательный портал « Продленка»,

внеклассное мероприятие «Россия – родина моя», Пронская Э. Е. , Абайдулина Л. И., Программа по духовно- нравственному воспитанию детей с ОВЗ «В труде рождается душа», Курск 2015 г.

классный час – экскурсия « Поклонимся Великим тем годам», Программа патриотического и гражданского воспитания школьников « Юные Россияне». Э.Е . Пронская, Е. С. Горбунова, Л.И. Абайдулина.- Курск , 2017 г.

путешествие по экологической тропе « Лес и человек», Экологический сборник « Зеленое ожерелье школы- интерната», посвященный году Экологии в России – Курск, 2018 г.

классный час- « Моя будущая профессия», Сборник «Найти своё место в жизни»- Курск, 2021 г.

проект «Изготовление лизуна» , Сборник «От мечты к открытию» Э.Е . Пронская, Е. С. Максакова Н.В. , Абайдулина.Л. И.- Курск , 2022 г.

статья «Мой наставник» Сборник «Наставники о наставниках» Антипова И. А., Бородина З. И., Мельниченко Т. В..- Курск , 2023 г.

Конкурсы:

Областной конкурс педагогических практик взаимодействия специалистов образовательных организаций по созданию специальных условий обучения детей с ОВЗ и инвалидностью с использованием электронных средств обучения « Студия инклюзивных проектов», 2021 год, участник конкурса

Областной конкурс –фестиваль « Учитель-курянин XXI века», 2021 год, победитель в номинации «Сохранение духовно-нравственных традиций Курской области».

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии « За нравственный подвиг учителя» , 2022 год, участник конкурса.

Всероссийский педагогический конкурс «Современная школа. Эффективные практики.», 2024 год, участник конкурса

2023 год - Почетная грамота Министерства  образования и науки Курской области

2024  год - Благодарственное письмо Администрации Дмитриевского района

Наименование направления подготовки и (или) специальности